รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ 2567

โครงการพัฒนาบุคลากรเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน สาขาวิชาเทคโนโลยีเซรามิกส์และการออกแบบ

บทความโดย

715
แชร์บทความนี้

เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)

SDGS 17. Partnership for the Goals สร้างพลังแห่งการเป็นหุ้นส่วนความร่วมมือระดับสากลต่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

ความสำคัญและที่มาของปัญหาการดำเนินการโครงการ

สถาบันอุดมศึกษาในปัจจุบันกำลังประสบกับการเปลี่ยนแปลงของสภาวการณ์โลกทั้งในด้านสังคม  เศรษฐกิจ การเมือง  เป็นผลทำให้สถาบันอุดมศึกษาต้องปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์ บทบาท พันธกิจ  และหน้าที่ในการจัดการเรียนการสอนให้ก้าวทันต่อสถานการณ์โลกที่เปลี่ยนแปลง  อีกทั้งโลกในศตวรรษที่  21  เป็นสังคมไร้พรมแดนและขับเคลื่อนด้วยความก้าวหน้าของเทคโนโลยีและการสื่อสาร  ความรู้มีวงจรชีวิตที่สั้นลง  ดังนั้นมนุษย์ในสังคมโลกยุคปัจจุบันและอนาคตต้องแสวงหาความรู้อยู่ตลอดเวลา  เนื่องจากความรู้คือสินทรัพย์  สถาบันอุดมศึกษามีหน้าที่หลักคือการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ  ผลิตงานวิจัยสำหรับการพัฒนาประเทศ  โดยมีภารกิจที่สำคัญอีกประการหนึ่ง  คือ  การผลิตบัณฑิตให้สอดคล้องกับความต้องการของสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป  อุตสาหกรรมเซรามิกส์ของประเทศไทยกำลังปรับตัวเพื่อให้มีศักยภาพสามารถทัดเทียมสู่ตลาดโลกเพื่อให้อยู่รอดในสภาวะการแข่งขันที่รุนแรงทำให้ผู้ประกอบการต้องหันมาพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อผลิตเซรามิกส์ที่มีคุณภาพสูง  ทำให้ภาคอุตสาหกรรมเหล่านี้มีความต้องการช่างเทคนิคที่มีทักษะฝีมือและประสบการณ์ในสาขาเฉพาะด้านรวมทั้งผู้มีความรู้สูงในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นจำนวนมากเพื่อนำไปสู่การผลิตสินค้าที่มีคุณภาพสูง  แต่ยังขาดแคลนแรงงานประเภทกลุ่มวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี

ผู้รับผิดชอบโครงการ

ผศ.กฤษดากร เชื่อมกลาง หัวหน้าสาขาวิชาเทคโนโลยีเซรามิกส์และการออกแบบ

วัตถุประสงค์ของโครงการ

เพื่อสนับสนุนการฝึกอบรม สัมมนาทักษะวิชาชีพ การทำผลงานทางวิชาการ การนำเสนอผลงานทางวิชาการ การประชุมวิชาการ นำเสนองานวิจัยระดับชาติและนานาชาติ ของคณาจารย์และบุคลากรของสาขาวิชา ฯ

สรุปผลการดำเนินงาน

คณาจารย์และคณะกรรมการบริหารหลักสูตรสาขาวิชาเทคโนโลยีเซรามิกส์และการออกแบบ ได้แสดงความสามารถในด้านวิชาการและด้านอื่นๆทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย มีความสามารถในด้านวิชาการและด้านอื่น ๆ เพิ่มสูงขึ้น ทำให้เกิดอัตลักษณ์และค่านิยมขององค์การและเกิดคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของบัณฑิตในศตวรรษที่ 21 และมีส่วนร่วมในการส่งเสริม สืบสาน อนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม